生成式人工智能（GenAI）火速發展，逐漸滲入人類生活的不同層面，它不但顛覆了人類的工作模式，還重塑職場生態，改變打工仔的職涯規劃，當中對女性的衝擊尤為明顯
科技專欄
近年內地及海外經常展示無人機滅火的宣傳，無人機破窗噴水，科技感十足。大埔宏福苑火警引起社會質疑，為何香港消防處未用無人機滅火？原因涉及技術限制、法規管控及戰術選擇
為推動香港建設國際創新科技中心，政府正研究方案吸納更多科技巨企及科研人才進駐北部都會區。然而，香港現時的算力資源配套與北京、上海、廣州和深圳仍有距離，加上北都規劃並未有提供高性能計算資源的基建，讓不少創科企業對落戶香港裹足不前
香港急症輪候由 193 分鐘降至 144 分鐘 然而高峰期仍見擠塞。醫管局引入生成式 AI 代擬病歷與報告，並試行 AI 風險預警，以 HA Chat 與病房顯示即時通報，團隊可提前介入與調配資源。未來把 AI 視作基建，核心支援預測分流與人手部署，建設更強韌醫療網
挪威公司 1X Technologies 推出全球首款面向家庭的人形機械人 NEO，現已開放預購。這不是科幻電影的概念預告，而是一台身高與成人相仿、能摺衫、開門、與人對話的真實產品。售價兩萬美元或亦可選擇每月 499 美元的訂閱模式，預計 2026 年將走進美國家庭。然而，若僅視 NEO 為聰明家電，恐怕忽略了這場科技革新背後更深的野心。
人工智能（AI）快速普及，為教育帶來便利與挑戰並存的局面。許多教師對 AI 工具的準確度、私隱及數據安全存有顧慮，同時擔心學生過度依賴 AI 完成功課，削弱自主學習能力。全球多國已開始制定 AI 教育指引，涵蓋倫理、透明度與防止依賴等方面，香港教育局亦強調教師需擔任把關角色，確保學生正確使用 AI。UNESCO 亦建議各國建立教育框架，以確保公平與安全。最終，EdTech 的目標不單是提升效率，更要幫助學生建立批判思維，培養獨立判斷力。