Robotics

目前即使是先進的人工智能技術，到需要預先為特定應用去設計才可以處理到所需數據。最近 MIT 開發的一個系統，則可以透過影

今年四月，新加坡南洋理工大學團隊以 IkeaBot 機械人成功裝嵌了一張木椅。整個過程，機械人從觀察到落手，再由模索到自通，前後只花了 20 多分鐘，便能順暢地完成任務。其間，兩條機械臂合作無間，並無互相碰撞，更能配合立體相機，適當地對準位罝及抓緊零件。這是 AI 發展的一大突破，證明它能自主學習，也能靈活運用肢體。

近年本港科創氣氛濃厚，更不乏出色的初創。科學園早前在開放日舉行創業培育計劃畢業典禮，指一眾畢業公司於計劃期間均獲得顯著成果。開發出 Sophia 和「愛因斯坦」智能機械人的 Hanson Robotics，是應屆畢業公司之一，其首席營銷官林如瓊表示，公司仍會以香港為總部繼續發展，更形容本港是「搞科創」的福地。

要推動香港再工業化，應用機械自動化技術可謂大勢所趨。但機械人方案供應商於正式量產前需要進行研發、整合、組裝、驗證及工廠驗收測試等多項工序，自然需要合適的配套。有見企業的需求，香港科學園在園區內開設的「機械人技術促進中心」日前正式開幕，中心佔地近 4,000平方尺，設備完善，有助企業用於展示相關綜合技術方案。

日本勞動人口嚴重短缺，迫使各行各業均研究對策解決問題，而幼兒照顧則是最新被研究能否適應讓機器人介入的行業。

說了好久的創新及科技局終於在上周五成立，新任局長楊偉雄預告首要任務是推動「再工業化」，其中一個重點就是研究智能機械人科技。「再工業化」一出惹來不少網民揶揄，指其不知所云，恥笑香港政府現在才大談機械人工業已落後日本 20 年。但其實什麼是「再工業化」？卻不是那麼多人探討過。

引入資訊科技到教學中，已不是今天才說的事，但大眾都只聚焦在電子書、平板電腦等領域。其實還有很多利用 IT 教學的想法並未想像過，例如最近就有中學活用智能機器人來做英語會話教學，只要讓想像力突破框框，電子教學絕對不會一板一眼。

較早前 Unwire.pro 就專題探討過「工業 4.0」，而香港生產力促進局亦積極向本地工業推動智能化、自動化技術，並在今天（12/11）開設首個「智能機器人中心」，向業界及公眾展示智能自動化技術如何提升效率及競爭優勢。