早前，我教授的港大計算機科學系碩士班進行了案例分析研習，要求同學把所學懂的資訊科技知識配合現實生活，然後以商業方案形式發
Computer Science
個人電腦、流動智能裝置的普及，令普羅大眾都懂得使用這些裝置，但真正能利用它們進行創新的人又有多少？各國 IT 人才的短缺，可見傳統的教育課程已追不上科技發展的步伐，因此不少國家已準備提高 STEM 學科的比重，其中電腦科學最受重視。而美國繼早前簽署新教育法案正式將電腦科學視為必要學科後，近日總統奧巴馬提出具體政策，計劃於未來三年投入 40 億美元到全美學校，推動電腦科學的教育。