隨著人工智慧和自動化技術的迅猛發展，市場對智能機械人的需求也隨之上升。提供 AI 人工智能機械人服務的托寶智能方案有限公司（Tobot Solution），就推出針對包括倉庫及醫院等不同市場的智能機械人服務，早前浸信會呂明才小學更率先引入 Tobot 智能機械人，讓學生從小認識 AI 的應用。
托寶智能方案有限公司的行政總裁王嘉敏指出，為了應對這不斷變化的市場需求，Tobot Solution 期推出了多款新型服務機械人，用途相當廣泛，包括專為倉庫及醫院設計的搬運機械人，這些機械人能夠自動運送重物，並隨著使用者的行動進行作業，顯著提高工作效率；此外，還有針對餐飲行業的煮食機械人，旨在緩解廚師人力不足的問題，從而減輕人力負擔與提升服務速度；以及，為推行校園智慧化的各款機械人。
在疫情期間，市場對清潔、消毒和送餐機械人的需求急劇上升，因為這些機械人能有效降低接觸機會並提高安全性。他指出：「公司在過去兩年專注於市場開拓及合作夥伴的建立，成功進入餐飲、物業管理和酒店業，提供清潔、接待、保安及配送等多樣化的機械人服務。然而，疫情結束後，需求模式出現了明顯變化。根據初步數據，Tobot Solution 預計未來將受益於校園智慧化項目的推行，實現更顯著的增長。」
王嘉敏以浸信會呂明才小學的合作為例，就成功協助學校實現了智慧校園，提供四款智能機械人，分別負責伴讀、運送、清潔及接待，全面提升校園運作效率。清潔機械人能在夜間自動進行禮堂清潔，減輕校工的工作負擔；運送機械人則準時將教材送到課室，讓教師能專心於教學；伴讀機械人通過與學生的互動，提升他們的學習興趣；接待機械人則由學生上載校園資訊，提供導覽及介紹服務。這些應用不僅促進了智慧校園的建設，還培養了學生的創新思維和跨學科能力。
浸信會呂明才小學引入的 AI 機械人，透過預設程序，可自動完成大量重複性日常工作。黃輝微校長指出：「機械人可以協助學校處理部分日常工作，減輕教職員的工作負擔，讓他們能更專注於教學，一舉多得。例如，機械人可以準時將平板電腦送達課室，或按預設路徑帶領來賓參觀校園景點，這些都能提升校園運作效率。另外，清潔機械人能不受時間限制在夜間進行清潔，減輕校工的工作量及體力勞動，讓他們有更多精力處理其他任務。」
學校亦於圖書館設置伴讀機械人，期望透過學生與機械人的互動，能讓他們直觀地理解 AI 的基本概念與原理，從而激發學習興趣，發展 STREAM 跨學科能力及計算思維，讓學習過程更具趣味性和啟發性，進一步提升學習動機。王嘉敏表示：「我們對政府的支持表示肯定，將密切關注具體資助方案的實施狀況。智能機械人的發展應朝向個性化及多功能化的方向演進，以適應更多場景的需求，並加強人機交互能力，使機械人成為更為智能的合作夥伴。」
