鄧淑明博士
香港大學計算與數據科學學院及社會科學學院地理系客席教授

有調查指出，全球有超過六成的受訪企業表示會在未來三年因引入 AI 自動化技術而減少招聘初階人員。面對青年失業率飆升以及產業和職位重塑的雙重挑戰，世界不少地區都以「學徒實戰」作為試驗計劃，讓年輕人提早接觸 AI 真實應用場景，提升實踐能力。

美國矽谷有大數據公司在去年推出「精英獎學金」計劃，直接從高中招募優秀畢業生，接受為期約 5 個月的帶薪培訓，參與者每月可獲約 5,400 美元津貼，培訓合格後有機會轉為正職工程師，打破「大學文憑等同就業保障」的常規。北美有科技方案供應商推出「AI 先鋒計劃」，讓學徒與售前工程師、業務導師及 NVIDIA 技術專家合作，開發 AI 應用案例。計劃結束後，參與者可按表現進入技術學者計劃或發現代表計劃，將學徒計劃與企業實際產品開發緊密結合。

新加坡的 AI 學徒計劃（AIAP）則聚焦產業實際需求，涵蓋機器學習運作、代碼規範等實用技能，學員需參與真實企業項目，在導師指導下完成從模型開發到部署的全流程。計劃至今已培育逾 400 名畢業生，就業率超過九成。2025 年更升級培增培訓名額，並以「政府主導、企業出題、學徒實戰」，確保培訓與就業無縫對接。

在香港，年青人同樣面對就業的挑戰。有數據顯示，適合大學畢業生的全職職位空缺由 2022 年約 8 萬個大幅下跌至 2025 年的 3.1 萬個。要提升大學畢業生的競爭力，我們必須透過「官產學研投」五方協作，落實「職學雙軌」教育，助青年人把知識轉化為實踐與就業能力，以解決大學生畢業即失業的現實問題。