▲基督教香港信義會信義中學校長梁冠芬(左) 及 Lenovo 香港及澳門區總經理何一凡(右)為EdVision 計劃揭開新一頁
受疫情影響，過去一年全港小、中、大學也逃不過停課的安排。為免影響授課進度，校方不得不採用遙距教學方式，但畢竟要在短時間內進行部署，在技術支援和實施方面每每碰壁。
面對前所未有的挑戰，基督教香港信義會信義中學決定向 Lenovo 了解有甚麼方案可解決燃眉之急。近年積極進行轉型的 Lenovo 遂決定在港推出 EdVision 計劃，透過智能科技為教育工作者和學生提供度身訂造的解決方案，加強教育工作者、學生及家長三方的交流，促進智能科技在教學上的應用，從而在教育界推動科技創新及智能轉型。
是次於信義中學推出的 Lenovo EdVision 計劃，首階段分別完成了「混合教學模式」課室和校園電台的部署，未來預計將與學校繼續合作部署其他項目，包括無人商店及 AI 教學，以延續教學轉型。
▲Lenovo 視訊會議室解決方案 ThinkSmart Hub 500 搭載 Microsoft Teams
技術及硬件支援最頭痛
Lenovo 香港及澳門區總經理何一凡表示：「學生需要的是針對解決現實遇到的問題的全面教育，而科技教育對確保學生未來就業前景至關重要。有見疫情反覆持續，Lenovo 便迅速行動，將電腦搭載軟件和度身訂製的服務，於短短兩星期內完成部署，透過運用智能科技，創造跳出傳統框架的教育新規範，以激發和維持學生對學習的熱忱。」
雖然遙距教育的確可以解決到無法面對面授課的難題，然而技術上仍有一定門檻，除了軟件配合和網絡傳輸等問題，最基本的硬件支援亦出現瓶頸。畢竟並非每個家庭也擁有電腦或平板裝置，學校如何能讓全體學生均可得到同等的學習機會？
就此，基督教香港信義會信義中學校長梁冠芬透露，硬件配套方面除了倚靠捐助，學校也申請了優質教育基金，為學生爭取所需資源。
「我們的師生在這年間不得不作出改變，以適應新常態下的學習模式，而科技正是讓學生能夠繼續學習的關鍵，使我們精益求精。我們相信可透過應用智能科技來幫助學生，而 Lenovo 的方案使教學模式更靈活，讓師生獲益良多。」
▲Lenovo 「混合教學模式」課室
解決既有問題兼開創未來
過去，學生不時抱怨老師在黑板寫字時身體遮擋了內容，甚至取笑「老師食玻璃大」，梁冠芬笑指原來科技可完美解決這問題，皆因透過高清視訊攝影機及電子白板，書寫內容會直接投射顯示到屏幕，不會被教師身體所遮蔽。
是次部署的「混合教學模式」課室，正正採用了 Lenovo 視訊會議室解決方案 ThinkSmart Hub 500、Lenovo Learning Management system (LMS)、筆記薄、高清視訊攝影機及電子白板來完善課室配置，讓老師可同時為在校及在家的學生授課；而在家上課的學生亦可透過視像會議，看見白板上的教學內容，與在校同學一起上課，打破地域隔膜，確保學習進度一致。
而答問環節時，老師更可透過創新教學軟件，即時了解學生對課堂知識的吸收程度，並針對學生的學習所需對症下藥，提高教學效率。
為了加強師生交流和鼓勵學生發揮創造力，信義中學同時採用了 Lenovo 電腦、電腦屏幕、視訊會議室解決方案 ThinkSmart Hub 500 及 Microsoft Teams，為學校增設校園電台，讓學校可更流暢有效地直播早會，及播放由學生製作的節目。
未來，梁校長希望政府可以大力支持教育界轉型，多投放資源利用科技推行混合教學模式，實現遙距學習標準化。而他亦表示會繼續採取以學生為本的方針，研究如何實施對學校有好處的技術。而何一凡則表示樂見信義中學成為模範的樣本學校，與 Lenovo 共建夥伴合作模式生態系統，讓其他學校見證教育在技術投放方面的成果，提高各學校的參與度。
