由 iPad 進入校園開始，各大廠商都看好電子學習市場。早前 Lenovo 就與及資訊科技教育領袖協會（AiTLE）合辦 Learning with Lenovo 計劃，向八間學校免費提供三百多部平板電腦，冀提高電子學習普及率。
提供平板以推動校園電子學習發展
近年政府及商界都有撥款或捐贈以推動電子學習，尤其去年政府推行 Wi-Fi 100 計劃資助學校提升無線網絡水平，加上平板電腦和電子教材市場成熟，都為電子教學提供發展環境。
而 Lenovo 與 AiTLE 合作的 Learning with Lenovo 計劃，正是希望透過為中小學校免費提供最新的電子學習工具，以全面提升香港學界的互動學習體驗。
該計劃將於 2015 至 2016 學年，提供約 320 部 Lenovo Yoga Tablet 2 （10”）平板電腦予選中的學校，並會為師生提供訓練及支援服務。
計劃共吸引 62 間學校報名參加，闡述他們對電子學習工具支援的需要，他們推行電子學習的準備及計劃，最後由 Lenovo、AiTLE 及 HKEdCity（香港教育城）所組成的評委審挑選出八間學校，包括四間中學、三間小學及一間特殊學校。
獲得是次資助的學校會和廠商定期會面，分享推行電子學習的情況，互相協調。另外亦會組織建立老師社群，讓大家得以分享寶貴的電子學習經驗，從錯誤中學習，對於調整電子學習方向會有莫大裨益。
「發展電子學習需創新科技支援」
Lenovo 香港及澳門總經理鍾孝揚表示，電子學習包含不同配套及軟件，各環節均需要創新科技支援。Lenovo 致力以創新科技推動社會發展，透過 Learning with Lenovo 計劃希望為香港師生打造互動、自主的全新電子學習體驗。
鍾孝揚認為學生電子學習設備，需考慮包括重量、電量、機種、平台等因素。設備既不能太重，電量亦要能夠應付正常學習使用。但現時電子設備數量眾多，平台也各有不同，軟件可能要研發不同版本，如因平台問題而影響電子學習的推行並非好事。
建立正面學習社群，培養自學心態成計劃重點
AiTLE 主席黃健威則指出，此計劃除幫助學校解決資源不足問題，更重要是透過活動建立正面的學習社群。因為推行電子學習必須從教師著手，透過不同活動，建立以電子學習議題為主的學習社群，令教師更投入參與及嘗試，總結經驗，分享得失，取長補短，正正是推行電子學習所必需的。
到場校長及教職員十分支持電子學習，但也憂慮學生會利用個人電子學習設備作其他用途多於學習；不過以軟件監察學生，只是一個治標不治本的方案。校長們認為最重要的是培養學生自學心態，提高他們對於學習的興趣和正確的道德觀才是當務之急。
