▲「教城教師獎」設有「創新教學」及「優秀教學」兩大奬項，
香港教育城向來致力推動學校實踐創新教育，而今屆則有八間學校的教師或教師團隊從「教師教育城獎」中脫穎而出。獎項一共分為「創新教學」及「優秀教學」，並設有小學組和中學組。
是次獲獎教師或教師團隊的教學方案範圍廣泛，從創客教育、中文科課程設計、跨學科學習、創客文化（MAKER）課程、STEM 與創新科技、教育元宇宙等均有涵蓋，當中不少教學團體以科技作為教學題目或輔助工具。
▲獲得「創新教學」的馬鞍山聖若瑟小學教師團隊於「
在創新教學類別當中，東華三院馮黃鳳亭中學李彥霆老師，以創客教育 —— 透過科技建構智能家居作為教學方案。學生需要分析各個家居情境，找出當中發生的問題及擬定解決方案。並要設計草稿設計圖、編程、接駁電路，從而建構家居模型。最後，學生需要繪畫作品設計圖及製作網頁，匯報學習過程的成果。
而馬鞍山聖若瑟小學翁德隆老師、黃冠峰老師、方頴嵐老師的題目則為跨學科學習 —— 異想天開，當中利用中華傳統文化糅合 STEAM，並貫穿設計思維（Design Thinking），設計出創新跨學科課程。課程以非物質文化遺產中的傳統紮作花燈作切入點，有機融通了國家文化、電腦編程、科學工程及視覺藝術元素，讓能力和學習風格不同的學生創作出不一樣的花燈。
▲「優秀教學」得獎者：香港教育大學賽馬會小學的教師團隊，老師包括：
在優秀教學類別當中，香港教育大學賽馬會小學老師羅金源、鄺靈俊、卓煒嫻、鄧珮琦、陳康怡等結合教育元宇宙與實地考察互動。該校與合作夥伴共「Discover2se–Metaverse in Education」計劃，以 Microsoft Minecraft Education 創建一個以教育為目的，且安全的元宇宙平台，結合虛擬與現實世界的豐富體驗，引領學生探索海洋保育議題。
另外，匡智屯門晨崗學校老師許振威、林聲龍、梅浩陞則以「STEM X 職業教育 X 創新科技」為智障學校教育跨學科課程。該校致力發展以創新科技及 STEM 為主題的高中職業教育跨學科課程，讓有特殊需要的學生有機會在學校設立的「AI Music Café」內，學習餐飲服務和電腦編程等。透過這個項目，學生可體驗到「人機協作」的概念。同時，學生還能在經營咖啡店的情景中應用他們所學的技能，並通過專案研究來提升他們的解難、溝通和合作能力，以及培養正向價值觀，為其終身學習和職涯規劃方面作好重要準備。
詳細「創新教學」得獎者如下：東華三院馮黃鳳亭中學（李彥霆老師）、鳳溪創新小學（葉玉玲、陳玉瑟、梁嘉雯及吳凱旋老師）、馬鞍山聖若瑟小學（翁德隆、黃冠峰及方頴嵐老師）、東華三院群芳啟智學校（陳旻翀、葉建新及鄭嘉威老師）
詳細「優秀教學」得獎者如下：香海正覺蓮社佛教梁植偉中學（蒙建佑老師）、大埔舊墟公立學校(寶湖道) （曾瑞麟、陳江鴻、黃曙光、許仲雯及陳信橋老師)、香港教育大學賽馬會小學（羅金源、鄺靈俊、卓煒嫻、鄧珮琦及陳康怡老師）、匡智屯門晨崗學校（許振威、林聲龍及梅浩陞老師）